东风启春暖，芳菲展新颜。为推动课堂教学改革，加强教学管理，更好地了解我校三至六年级学生的学习情况，3月11日至15日我校开展了为期一周的三至六年级教学专项视导。

1.视导听课

校长室及课程管理中心深入教师课堂，视导课堂教学常规，从学生课前准备、听课状态、读写规范等细处入手，把脉课堂，并设计随堂练习检验教师课堂教学成效。一周内共听课18节，采用推门听课的形式，学科涉及语文、数学、英语、科学、劳动、体育、信息、音乐、综实，被视导老师课堂教学均能严守规范，抓好常规，语数英教师更是教学成效显著，学生知识掌握扎实。

2. 作业抽查

课程管理中心通过抽查学生作业，了解日常教学规范落实情况。无论是语数英教师还是综合学科教师都能利用好学科配套作业，指导学生及时巩固课堂教学内容，或进行个性化创作。

3. 视导反馈会

教而有研则深，研而有悟则进。3月26日，课程管理中心召开视导反馈会，徐静主任就视导情况与三至六年级任课教师进行汇报交流，首先肯定老师们的用心与尽心，同时就问题找方向找策略，对教师课堂教学与学生学习习惯等多方面提出宝贵的建议，建议老师们功在平时，抓实常规，抓好习惯。

孙立平校长指出针对本次视导，希望老师们认真分析，不断改进，更要认真研究教材，研究学生，不断改进教学方法，提升教学质量，希望老师们共同努力，发挥团队力量，提高质量，抓实常规，更要共同关注师生的身心健康。  

“视”以促教，“导”以致远，教学视导对于每一位教师而言，是展示，更是促进；是磨炼，更是成长。我校将以此次教学视导为契机，继续夯实各项教学常规，笃行不怠，踔厉奋发，蓄力谱写南站小学新篇章！